SOFTWARE para a elaboração de HORÁRIOS escolares:

Requisitos Mínimos

• 50 MB disponíveis em disco (mínimo)

• Sistema Operativo Microsoft® Windows 7, 8, 8.1, 10, 11 ou Windows Server 2008 R2 ou superior

• Resolução gráfica de 800x600 pontos (1024x768 recomendado)

• Microsoft® Office 2007 ou posterior (recomendado)

Principais Características

• Base de Dados relacional que permite guardar os horários ao longo de várias épocas

• 100% de colocação automática das aulas

• Editor de aulas

• Três algoritmos para a colocação automática de aulas

• Três niveis de escolha de horas preferenciais

• Salas preferenciais

• Mapas com a totalidade dos horários das turmas, dos docentes, das salas

• Ao colocar uma aula verifica todas as restrições possiveis

• Agrupamento de disciplinas entre várias turmas

• Pode colocar mais que um professor a leccionar uma mesma aula (Ex: laboratórios, etc.)

• Definição de espaçamento entre aulas de diferentes disciplinas

• Guarda um histórico dos horários ao longo de várias épocas

• Imprime os horários em qualquer formato de página e para qualquer impressora

• Imprime as listas das salas, professores, disciplinas, turmas e outras

• Possibilidade de exportar os horários para ficheiros do Microsoft® Word

• Mapa de Conselhos de Turma

• Gestão de salas

• Permite verificar se existe alguma aula ainda não colocada no respectivo horário

• Grandes facilidades de edição dos horários . (Ex: clicar 2x em cima duma aula de uma turma abre automaticamente o(s) horário(s) do(s) docente(s))

• “Drag-Drop” das aulas dos horários das turmas  

Utilização

A utilização do THOR divide-se fundamentalmente em quatro fases:

1. PREENCHIMENTO das tabelas correspondentes ao ambiente da escola:

Os dados nestas tabelas são válidos para todas as épocas. É possivel listar/imprimir o conteúdo de cada uma das tabelas. O THOR garante que não existe informação duplicada nestas tabelas.

2. Especificação das ATRIBUIÇÕES para a época corrente. Definição das ligações disciplina-turma e disciplina-docente. 

Definição de grupos de disciplinas que deverão ser colocadas em simultâneo pela colocação automática. É também possivel alterar a duração de defeito de cada aula de uma dada disciplina para a colocação automática. Em modo manual qualquer combinação é possivel.

É ainda nesta fase que se pode também definir espaçamentos entre aulas de duas disciplinas.

3. COLOCAÇÃO das aulas em modo manual e/ou modo automático. Em modo manual o utilizador tem todos os graus de liberdade possiveis. 

Simultaneamente com a janela do horário da turma aparece uma janela com todas as disciplinas que foram previamente atribuidas a essa turma (ponto anterior).

Grandes facilidades de edição manual. Ao clicar 2x em cima duma aula aparece a(s) janela(s) correspondente(s) ao(s) docentes(s) que leccionam essa aula.

"Drag-Drop" das aulas do horário das turmas.

Os horários dos docentes e das salas ficam automaticamente feitos assim que os horários das turmas estão realizados.

4. OPTIMIZAÇÃO no que diz respeito à colocação automática das aulas.

Existem três modos de colocação automática de aulas:

1. Colocação Inicial

2. Colocação Incremental

3. Colocação Iterativa

Antes de mandar colocar as aulas deve prestar primeiramente atenção a um conjunto de parâmetros que é possível configurar e segundo os quais o THOR vai pesar as soluções encontradas.

É preciso referir que esses valores não são valores absolutos mas sim valores relativos.

Não interessa ter valores todos iguais pois desse modo, não existem diferenças entre os parâmetros e o THOR não optimiza nenhum desses factores.

Existe ainda o conceito de parâmetros flexíveis. Isto significa que, um parâmetro que normalmente é obrigatório respeitar quando se elabora os horários (p.ex: tempos proibidos), pode deixar de ser obrigatório, bastando para o efeito diminuir o valor de 10 que deve possuir.

Qualquer factor é tanto mais optmizado quanto maior for o valor que possuir.

É possivel imprimir os horários bem como qualquer outra informação disponivel 
no THOR em qualquer impressora e em qualquer formato de página.